9月13下午，在郎溪县涛城镇乡村学校少年宮，参加课后托管的孩子们在老师的带领下诵读国学经典。该少年宫位于涛城镇中心学校，配备了留守儿童之家、心理咨询室、图书阅览室、音美等多功能教室，以及科普实验基地、劳动教育实践基地等。“我们社团活动时间为每周一至周五下午3：40-4：40，各社团老师根据自己的优势和特长安排辅导内容，学生可以根据自己的兴趣爱好选择社团。老师们在日常教学中尊重个性、激发兴趣，帮助学生们把爱好变成特长，助力他们全面发展。”涛城镇中心学校校长肖诗中说，随着“双减”政策的实施，学校利用“乡村学校少年宫”开展课外托管服务，学生们课外阅读时间增多，兴趣爱好得到了培养。“在这里我能学到很多课外知识。”13岁的熊佳贞说，“以前放学都是一个人待在家里玩手机，从去年开始，我基本都泡在少年宫里。”在这里，熊佳贞不仅可以画画，还能和参加朗诵的同学们交流读书心得体会。为进一步落实“双减”政策，解决农村留守儿童教育问题，今年，涛城镇中心学校小学部升级为寄宿制公办小学，整合教育资源，加强课后托管服务，开设了篮球、书法、舞蹈、合唱、美术、乒乓球等多个社团，满足不同孩子及家长的个性需要。“我们家离涛城镇有10多公里，我常年在外打工，最愁的就是没人带孩子。”家住该镇红星村的曹生根说，“课后托管服务是家长的‘及时雨’，我们能安心在外上班，孩子在学校有老师辅导作业，也能吃好睡好，我们很放心。”“我们还将充分依靠新时代文明实践志愿服务力量，积极对接整合优质资源，为孩子们提供‘点单式’‘个性化’服务，打造家门口的成长乐园。”肖诗中说。今年，随着“安心托幼”暖民心行动的深入开展，郎溪县持续扩大普惠托育服务供给，建设普惠托育服务机构，全县54所幼儿园、2080名幼儿参加延时服务，幼儿园延时服务实现全覆盖。
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